Page 46 - 嗇色園主辦可信學校(四十五周年校慶紀念特刊)
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同心共勉
       教師心聲

                                                                            劉淑玲老師

        彭燕珊老師                                                                 一眨眼可信學校已經四十五周年,學校一
          時光荏苒,歲月如梭。「可信」迎來了四十五周年                                            直護蔭着不少學生的成長。我在可信學校任教
        校慶,師生們都為之感到振奮不已!而我也很感恩能夠                                            了一段時間,當中有許多不少難忘的回憶。每
            加入「可信」這個大家庭,有幸成為一位老師,陪                                          次看着學生漸漸成長,心中確有不少感動,而
              伴孩子們成長、蛻變。                                                       當中的經歷也令我成長了不少。
                  實用主義的集大成者杜威強調知識來源於                                               教育的路雖然漫長、崎嶇和艱辛,
                社會,而獲得的手法是「經驗」,因而主張                                              但每當看到學生的進步和改變,成為了
                「從經驗中學習」的教育原則。受此啟發,我                                              我堅持的理由。學生讀書的路,也是同
                  堅信「經驗」具有教育意義。為此,我希望                                             樣艱辛,但相信肯付出努力的人,努力
                     能培養孩子們從多元化的小組討論活動中                                                最終是不會白費的,希望同學們
                      自主探索、自行實踐,從「經驗」中學                                                  也能堅持自己的信念,活出人
                       會學習。                                                              生精彩的每一頁。
                         未來,我亦會盡己所能,成為孩
                        子們成長道路上的「導航者」,給予
                        他們一盞明燈,引領他們迎風破浪,
                        邁步向前。


      Ho Shun Primary School (Sponsored by Sik Sik Yuen)
          楊曉彤老師
              雖然只是第一年在這                                        戴雅娟老師
          裡任教,但友善的校長和                                            「我的家,有爸爸,有媽媽……」
          同事,可愛的學生令                                            學生們一邊讀,一邊做動作,他們是
          我很快適應這個溫暖                                            我喜愛的非華語學生。
          的大家庭。                                                  今年是我在可信任教的第二年。
              可信學校是一個                                          在這兩年裏,我得到很多難忘的經
          充滿愛與樂的園地,                                            驗:去年,我參與了教育局支援計
          學生一起學習、探索                                            劃,為非華語學生設計適合他們的中
          與遊戲,老師從中作                                            文課程;今年,我成為一年級非華語生
          引導者的角色,鼓勵                                            的班主任,陪伴他們一起適應新的環境﹑
          他們去表達多思考,誘發他們個人的獨特潛                                  新的學習模式。在與學生相處的過程中,
          能,讓每位從愛中成長,綻放美麗的人生。                                  我學習到新的語言,認識到不同國家的文
              可信學校創校已四十五年,很高興能夠                                化。當我教授知識的同時,學生們的回饋
          參與其中,希望所有人也能盡自己最大的努                                  也豐富了我的見聞。
          力,為可信學校創造更美好的將來,以迎接
          五十周年,甚至一百周年。
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