本校訓育及輔導合一，組成訓育輔導小組，於每年設計校本訓輔活動。訓輔組於 每級設立訓育老師，以協助每級學生的需要及作出適當的輔導。 本校強調訓輔合一，學生的行為問題，先由班主任處理，若有需要可交給 訓育老師及訓輔組共同處理，以鼓勵全體教師參與訓輔工作，建立友愛及 關顧的校園文化。 本校亦設立了校內及校外的轉介機制，讓有需要的學生得到適切的服務。 本校致力建構友愛關懷的文化及教職員的團隊精神，為使學生及教師能享受 友愛的校園生活。